La natura in rete. Otto classi di scuola media inferiore (da Torrita Tiberina a Fiumicino, lungo il corso del Tevere, passando naturalmente per Roma) controllano lo stato di salute del fiume, collegandosi fra loro e con l'Università attraverso Internet.
E' uno dei primi progetti di educazione ambientale che prevede l'uso della rete telematica: un esempio da seguire non solo per altre scuole ma anche per le strutture di controllo e la pubblica amministrazione.
Le otto classi - le prime, in un progetto che si svilupperà su tutto il percorso fluviale - raccoglieranno per un anno dati "dal vivo", li immetteranno in rete, li confronteranno con quelli delle altre scuole e riceveranno aiuti e spiegazioni dai tutor dell'iniziativa, i professori universitari che dirigono alcuni musei scientifici della capitale.
Un vero e proprio dialogo informatico che si svolge in uno spazio "riservato", un forum, della rete Internet sul server di MC-link, i cui risultati saranno a disposizione di tutti in una piazza telematica, uno spazio World Wide Web aperto al pubblico.
Il progettoTevere in linea è anche uno dei primi collegamenti telematici tra alcuni dei poli del museo-rete progettato da MUSIS (Museo della scienza e dell'informazione scientifica), il "percorso" che utilizza strutture universitarie e scientifiche e il Parco didattico di Nazzano in quanto polo ambientale per costruire un nuovo modello di museo scientifico cittadino.
Il progetto inaugura il gemellaggio fra Villa Ada e il Parco didattico di Nazzano: la natura dentro e fuori la metropoli. A Villa Ada e all'Università si recheranno le classi coinvolte per utilizzare i programmi informatici interattivi sugli ecosistemi dei due parchi e sperimentare i modi di accesso e di dialogo all'interno di Internet, nell'ambito della settimana della cultura scientifica.
Si tratta di un'iniziativa sperimentale di educazione ambientale che coinvolgerà ottoclassi per un anno ed avrà come oggetto l'ecosistema del Tevere, da Torrita Tiberina a Fiumicino.
L'elemento caratterizzante del progetto consiste nell'uso della rete Internet e si basa su tre presupposti fondamentali:
Il progetto vedrà coinvolti alcuni musei universitari dove gli studenti, attraverso il tutoraggio via rete offerto dagli stessi professori - curatori dei musei, entreranno sia fisicamente che "virtualmente".
Alle scuole verrà offerto un accesso ad Internet. MC-link ospiterà un forum riservato ai partecipanti al progetto ed uno spazio Worl Wide Web aperto al pubblico dove verranno pubblicati dati, informazioni sulla ricerca e lavori intermedi realizzati.
Alla fine delle tre fasi della ricerca, una soggettivo - descrittiva, una analitica e la terza di sintesi, gli studenti avranno approfondito il rapporto con l'ambiente circostante (scuola, territorio, fiume) con i coetanei degli altri istituti e saranno entrati in contatto con i numerosi utenti, in particolare istituzioni scientifiche e didattiche, del mondo Internet. Tenteranno inoltre di elaborare strategie di comportamento e di intervento utili, a partire dalle possibilità concrete, a modificare in positivo le situazioni ambientali prese in esame.
Appena avviato il primo ciclo sperimentale, l'esperienza verrà aperta a tutte le scuole che vorranno parteciparvi.
Il progetto Tevere in Linea è promosso da:
Informazioni:
Cooperativa La Montagna- Giuseppe Di Sora- Ernesto Girardi- Carmela Notarmuzi 06-321.66.56-321.68.04E: mail MC4626@mclink.it
Torna alla Home Page